A partir de la promoción de la lectura de Sapo en Buenos Aires de Gustavo Roldán se propició un proyecto como eje vital que transitó todas las áreas y favoreció la manifestación del conocimiento no sólo en textos escritos sino también en expresiones bi y tridimensionales que iluminaron paredes y mesas de nuestra querida escuela.
Los responsables fueron los chicos de 4to y las docentes Marta, Graciela y Ester.
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